O Ministério da Educação e Cultura atribuiu aos professores a responsabilidade pelas reprovações em massa registadas na 9.ª classe, segundo declarações recentes de responsáveis do sector. A tutela considera que falhas no processo de ensino-aprendizagem, incluindo métodos pedagógicos e acompanhamento dos alunos, estarão na origem dos maus resultados.
De acordo com o ministério, serão analisadas medidas para reforçar a qualidade do ensino, incluindo a avaliação do desempenho docente e a implementação de programas de capacitação.
Por outro lado, representantes dos professores defendem que as reprovações resultam também de factores estruturais, como a falta de recursos, turmas sobrelotadas e condições inadequadas nas escolas.
O debate reacende a discussão sobre as responsabilidades no sistema educativo e as soluções necessárias para melhorar o aproveitamento escolar dos alunos. Clique e acompanha na fonte clique e acompanha na fonte...